EL APRENDIZAJE HUMANO Y LA MEMORIA

AL IGUAL QUE EL GRAN PROBLEMA DE LA BIOLOGIA ES EXPLICAR COMO UN SISTEMA FISICO PUEDE TENER VIDA, EL GRAN PROBLEMA DE LA PSICOLOGIA ES EXPLICAR COMO UN SISTEMA FISICO PUEDE TENER INTELIGENCIA. EL INMENSO DESARROLLO EXPERIMENTADO POR LA METODOLOGIA EXPERIMENTAL, JUNTO CON LA IRRUPCION DE LAS TECNICAS DE NEUROIMAGEN FUNCIONAL Y EL SURGIMIENTO DE LOS NUEVOS MARCOS DE REFERENCIA TEORICOS PROPORCIONADOS POR LA PSICOLOGIA COGNITIVA, HAN PRODUCIDO EXPLICACIONES PLAUSIBLES DE COMO ALGO FISICO PUEDE TENER INTELIGENCIA. PERO TAMBIEN ESTE DESARROLLO HA HECHO POSIBLE QUE EN LOS ULTIMOS ANOS SE HAYA PRODUCIDO UN COLOSAL AVANCE EN NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE COMO TIENE LUGAR EL APRENDIZAJE HUMANO. ESTE LIBRO REPRESENTA UN TREMENDO ESFUERZO PARA DESCRIBIR DE UN MODO EXHAUSTIVO Y EN PROFUNDIDAD TODO ESTE PROGRESO. TODO ELLO DESDE EL PLANTEAMIENTO DOMINANTE EN LA PSICOLOGIA ACTUAL, SEGUN EL CUAL LAS EXPLICACIONES SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO Y LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO HAN DE MOSTRARSE EN CONEXION CON LAS EXPLICACIONES SOBRE LA MEMORIA HUMANA Y, EN AMBOS CASOS, EN FUNCION DE LOS DISTINTOS TIPOS DE CONOCIMIENTO. LA DECIDIDA PROFUNDIZACION EN LA NATURALEZA DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA QUE SE HACE EN EL LIBRO SE APOYA, A SU VEZ, EN LA CLARIFICACION DE LAS ESTRUCTURAS NEUROFISIOLOGICAS QUE SUBYACEN A LA ACTIVIDAD MENTAL. LOS TEMAS SE PRESENTAN EN EL LIBRO DESDE UNA PERSPECTIVA HISTORICA CON EL FIN DE QUE SE COMPRENDAN LOS CONCEPTOS DESDE SUS PROPUESTAS ORIGINALES Y PARA MOSTRAR COMO LA CIENCIA PSICOLOGICA DEL APRENDIZAJE ES ACUMULATIVA. EN ESTE SENTIDO SE INTENTAN DESHACER CIERTOS EQUIVOCOS SOBRE EL APRENDIZAJE QUE ESTAN PRESENTES EN ALGUNOS MANUALES. AUNQUE NO HAY UNA TRADUCCION EXPLICITA DE LO TRATADO AL TERRENO DE LA APLICACION, SI QUE PUEDE DECIRSE QUE SIN EL CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO DEL LIBRO NO PUEDE PRETENDER HACERSE UNA INCURSION EN EL CAMPO DE LO APLICADO. Más información

Detalle del Producto

Al igual que el gran problema de la Biología es explicar cómo un sistema físico puede tener vida, el gran problema de la Psicología es explicar cómo un sistema físico puede tener inteligencia. El inmenso desarrollo experimentado por la metodología experimental, junto con la irrupción de las técnicas de neuroimagen funcional y el surgimiento de los nuevos marcos de referencia teóricos proporcionados por la Psicología Cognitiva, han producido explicaciones plausibles de cómo algo físico puede tener inteligencia. Pero también este desarrollo ha hecho posible que en los últimos años se haya producido un colosal avance en nuestros conocimientos sobre cómo tiene lugar el aprendizaje humano. Este libro representa un tremendo esfuerzo para describir de un modo exhaustivo y en profundidad todo este progreso. Todo ello desde el planteamiento dominante en la Psicología actual, según el cual las explicaciones sobre el aprendizaje humano y la adquisición del conocimiento han de mostrarse en conexión con las explicaciones sobre la memoria humana y, en ambos casos, en función de los distintos tipos de conocimiento. La decidida profundización en la naturaleza del aprendizaje y la memoria que se hace en el libro se apoya, a su vez, en la clarificación de las estructuras neurofisiológicas que subyacen a la actividad mental. Los temas se presentan en el libro desde una perspectiva histórica con el fin de que se comprendan los conceptos desde sus propuestas originales y para mostrar cómo la ciencia psicológica del aprendizaje es acumulativa. En este sentido se intentan deshacer ciertos equívocos sobre el aprendizaje que están presentes en algunos manuales. Aunque no hay una traducción explícita de lo tratado al terreno de la aplicación, sí que puede decirse que sin el conocimiento del contenido del libro no puede pretender hacerse una incursión en el campo de lo aplicado.

Características

SKU MU976BK0OJF5MLMX
Modelo 9788436834444
Peso (kg) 1
Garantía del producto 5 Días de Garantía con Linio - Sólo por defectos de impresión
Condición del producto Nuevo
Detalle condición física del producto new
Tipo de pasta Tapa Blanda
Número de edición
Autor JUAN JOSE APARICIO FRUTOS
ISBN 9788436834444
Número de paginas 376
Editorial PIRAMIDE

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